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湖北戒网瘾学校 为什么青春期的孩子会叛逆?

内容概要:有心理学家称青春期是“人生的第二次诞生”,是孩子从精神上脱离父母的心理“断乳”期,所以此时的孩子内心世界变得非常丰富,渴望独立、希望别人能尊重自己,总想摆脱父母的约束。
  前几天在妈妈群里聊天,有个妈妈在群里抱怨:“现在孩子怎么这么难管呀?我家孩子刚刚上初一,最近我发现他有时候会把自己一个人关在房间也不愿意出门,问他怎么回事,他就一脸不高兴地说跟我说了我也不懂。你说我关心他还有错了吗?以前他不是这样的呀!”
  还有一个妈妈也说道:“是啊,我家孩子也一样,我说东他往西走,我让他朝西他偏朝东,现在越长大越叛逆了,我怎么滴也是个大学毕业,自问在教育孩子方面也算是比较开明的,怎么现在就感觉很无能为力了呢?”

  看到自己一手带大的孩子跟自己越来越疏远,身为父母真的是越来越焦虑,可是,自从孩子步入青春期后,就似乎真如上面两个妈妈说的一样,变得越来越叛逆,越来越不听话了,那么做父母的怎么去面对孩子的青春期呢?

  为什么青春期孩子会叛逆?
  记得我刚刚上初中的时候,从没离开过家的我开始了住校的生活,在我的意识里,这种独立只有长大了才会有,所以我不再愿意再让父母过多地参与到我的生活中来,我想和谁做朋友、要如何安排我的时间、要怎么去计划我自己的生活,这一切我都希望自己来作主,所以此刻父母的一切建议在我看来都成了干预,更多的时候不是因为自己是对的、仅仅是为了证明自己是个独立的人、要做独立的决定而去跟父母作对。
  我想大多数孩子可能都跟我一样吧,所以在很多父母的眼里,青春期完全等于叛逆期。关于这个时期的定义,官方解释是这样的:“青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的‘非凡’,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。”
  有心理学家称青春期是“人生的第二次诞生”,是孩子从精神上脱离父母的心理“断乳”期,所以此时的孩子内心世界变得非常丰富,渴望独立、希望别人能尊重自己,总想摆脱父母的约束。
  而此时孩子的叛逆心理,其实主要基于三个方面:
  第一个方面:自我意识突然高涨
  孩子在小学的时候,过得是相对轻松的生活,在进入初中之后,突然接触到了很多跟之前完全不同的人和事,还有新知识和新的生活,不再凡事对家长依赖,希望能借助自己的力量去处理自己所要面对的一切。
  这个时期的孩子非常希望周围的人,尤其是重要的人物,比如说父母、老师能够聆听自己对某些事物的看法,希望被周围的重要人物所尊重。然而此时的孩子心理和生理虽逐渐趋向于成熟,想法很多,但却又不是很成熟,处理事情相对片面,他们的一些想法和做法不为现实所接受。如果受到一些挫折,就会产生过于偏激的心理,会把自己受到的一些障碍归因于成人的阻挠,所以会产生逆反心理。
  第二个方面:生理因素
  进入青春期的孩子的身体发育情况,最明显的标志有男孩的梦遗、喉结增大,女孩的月经、乳房发育等;还表现在对性心理需求的满足和性行为的追求上。
  这种身心变化使孩子出现过度关注外表、在异性面前极力表现、所谓的早恋,甚至做出违反社会习俗与法律道德的行为。
  此时的孩子个体的中枢神经系统处于过分活跃状态,对他人的态度表现得非常敏感,反应也过于激烈,这些内心的变化会常常通过一些小事表现出来,比如会因为别人的一句话或者一个动作而暴跳如雷。
  有生理学家曾指出,只有当中枢神经系统的功能与身体外周相应部分的活动达到协调时,个体的身心才能处于和谐状态。换句话来说,正是因为青春期孩子的个体有关性的中枢神经活动性明显增加,但性腺的机能却尚未成熟,这两者无法很好达到协调的状态,也是造成孩子出现反叛心理的主要原因。
  第三个方面:独立意识增强导致
  我曾经在网上看到一句形容青春期孩子心理的一句话是这样说的:“说我想说的话、做我想做的事、爱我想爱的人、追我想要的梦、做我自己的样子”。
  这句话是在表达青春期孩子理想的自己,却更像是宣读他们的独立宣言。这个时候的孩子身体的快速生长和体形的变化,再加之认知能力的极大发展,于是产生成人感。而此时的孩子强烈渴望独立,如果父母给予他关怀和建议,他会觉得这是阻碍自己独立的行为,认为父母和老师的指导和教诲,束缚了自身的发展。
  为了获得心理上独立的感觉,他们会对任何一种外在力量产生不同程度的排斥心理。
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